Ministerio de Cultura
Hablar de cibercultura es hablar básicamente hoy del compartir y convivir del nuevo ser humano, que gracias a la técnica y su avance a traslado su cultura a un nuevo territorio (el ciberespacio) para crear allí nuevos contextos culturales y sociales en donde su participación hoy es la base fundamental, de lo que conocemos como la gran red, es por ello que el ministerio de cultura entiende esta interacción virtual como la superación de la pasividad en tanto que invita no sólo a la recepción de la información digital, sino a la creación activa de la misma.
La concepción que el ministerio de cultura como entidad encargada hoy de las políticas públicas de la cultura digital, nos permite comprender muchas de las iniciativas adelantadas por dicha entidad, en lo que tiende a la promoción de la cultura, ya que concibe la cultura digital como una parte fundamental del tejido de interacción y relacionamiento cultural, en el contexto de las artes y la educación, la cultura digital, no queda signada como un mero elemento auxiliar de las ciencias, ni como un avance en el desarrollo socio-económico del país, sino como expresión y promisión misma de la cultura.
Concideramos que es importante notar, que en los antecedentes dilucidados en el documento, se deja claro que lo que se ha venido adelantando al respecto de la cultura digital, es contradictorio con lo esbozado en el entendimiento de las mismas. Es decir, se plantean las TIC´s como expresión de la cultura, pero en los antecedentes se deja claro que el abordaje de parte de la institucionalidad se ha limitado a la asistencia y accesibilidad a la red de internet, ejemplo de ello es “Compartel”. Consideramos que esta labor es primordial para el avance de la cultura digital, sin embargo la misma responde a una visión asistencialista de la cultura digital y no tanto a la formación de la “Cultura” en tanto digital (el mismo documento afirma la insuficiencia de estos aportes “antecedentes”).
Promoción de la cultura digital de manera integral
En respuesta a lo planteado anteriormente (asistencialismo tecnológico) el documento reconoce la importancia de invertir más en los aspectos culturales en relación a la cultura digital.
Comprensiones básicas
En ésta parte del documento podemos ver en términos un poco más amplios los horizontes epistémicos sobre los cuales se soporta la visión institucional de promoción de la cultura digital, en este podemos observar una visión fragmentaria entre la comunicación análogo y la digital, calificando la primera como lineal (lo cual es una visión limitada de la comunicación análoga, tan rica en expresiones Kinésicas, tonales, contextuales y demás) y la segunda como dinámica, la cual relaciona iconos y demás, lo cual es empíricamente cierto pero no en detrimento y en valoración negativa, de la comunicación, que en el documento se denomina “tradicional”.
- Si bien es cierto la comunicación digital se nos presenta como posibilidad de creatividad, en tanto hace del ciudadano un productor de contenidos, esta misma característica la podemos encontrar (Quizá en su máxima expresión), en la comunicación “tradicional”. En términos generales las dos formas de comunicación se nos presentan como expansión de la creatividad del ser humano en cuanto a creación de sentido y significado.
Se presenta también la cultura digital, como un elemento clave en el desarrollo de la productividad de la sociedad, haciendo de los usuarios no solamente consumidores, sino también productores de contenidos, elemento importante, pero que si no esta acompañado de una política social lo suficientemente sería, lo que resultará ( y que en efecto esta resultando) es que el desarrollo y el crecimiento económico se ubicará entre los ya beneficiados del sistema económico vigente.
- El elemento de la diversidad también es tomado en cuenta en el documento, presentado como una de las posibilidad y riquezas de la cultura digital, a lo cual asentimos, sin embargo dicha cultura que integra la diversidad, tiene que darse en la realidad materia, antes que en la virtual, aunque en la virtual los espacios de tolerancia para la diversidad sean más evidentes. El mismo documento nos recuerda de la importancia de fortalecer la identidad cultural de la comunidad para usar las tecnologías a favor de su desarrollo, sin embargo cabe aquí la pregunta: Cómo se concilia dicha visión, ante un modelo económico político, que parte de la eliminación de la diferencia (sea esta política, como en el caso de las guerrillas, ONG´s; ideológicas, como los derechos de los(as) homosexuales a contraer matrimonio…), de la promoción de imaginarios sociales totalitarios, de alternativas económicas impuestas por las superpotencias?. De allí que la valoración positiva de la diversidad que promueven las tecnologías digitales, se puede presentar como una estrategia más de estandarización de la cultura colombiana a la globalización neoliberal, propuesta por el gobierno de turno.
Derecho de autor
El documento enmarca rápidamente el Derecho de autor, dentro del eslogan de “Fortalecer el capital simbólico”, lo cual esta en la línea de los actuales modelos neoliberales en el mundo, que han promovido (junto con el Banco Mundial), las llamadas patentes, es decir aquel capital físico de nuestros pueblos que es privatizado para intereses de las grandes multinacionales. De allí la importancia de analizar dicho documento no sólo desde una perspectiva romántica del capital simbólico, como se presenta, sino en el contexto general de las actuales políticas gubernamentales y sus líneas de acción y desarrollo (dentro de las cuales encontramos la política de desarrollo tecnológico, que estamos analizando).
Promover la producción de mensajes
Elemento resaltado en el documento en varias oportunidades, el cual es de suma importancia para la socialización delas TIC´s, y se presenta como una alternativa de expresión, precisamente en uno de los países donde la libre expresión es censurada de “terrorismo”… y otros objetivos propios de la tradición Reganiana norteamericana. Por supuesto que esta producción de mensajes, no se limita a la expresión política, sino que abarca dimensiones mucho más complejas de la sociedad, como lo son sus ilusiones, metas, sueños y demás características que hacen del individuo y la comunidad un “ser” productor de sentidos.
Promoción de las habilidades comunicativas
El documento nos muestra la importancia en el proceso de habilidades comunicativas, que podemos denominar pedagógico, en el desarrollo de la cultura digital. Dicha promoción se hace necesaria en una cultura como la colombiana, la cual esta acostumbrada a guardar silencio ante las arbitrariedades de las autoridades (sean estas académicas, políticas, armadas) y de allí la necesidad de formar ciudadanos con capacidad de consenso (no de convencimiento como estipula el documento analizado), pero también del disenso incluyente. Estos dos elementos son una falencia histórica en el conflicto social colombiano, de allí que la implementación de la cultura digital, deberá aportar a la formación de ciudadanos(as) críticos y con capacidades comunicativas y expresivas.
La correspondencia entre la concepción de los usos de las TIC de la CEPAL y la política de Min Cultura
El siguiente contenido se encuentra en formato WORD descárgalo abajo
Implicaciones, limitaciones y oportunidades de la política de cultura
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